MỘT SỐ HÌNH ẢNH HOẠT ĐỘNG CỦA NHÀ TRƯỜNG
Chào mừng quý vị đến với Trường THCS Thị trấn Hải Lăng.
Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy đăng ký thành viên tại đây hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.
Một số kỹ thuật dạy học
- 0 / 0
-
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn: Sưu tầm
Người gửi: Châu Lệ Chi (trang riêng)
Ngày gửi: 10h:50' 28-11-2010
Dung lượng: 8.5 MB
Số lượt tải: 97
Nguồn: Sưu tầm
Người gửi: Châu Lệ Chi (trang riêng)
Ngày gửi: 10h:50' 28-11-2010
Dung lượng: 8.5 MB
Số lượt tải: 97
Số lượt thích:
0 người
MỘT SỐ KỸ THUẬT DẠY HỌC TÍCH CỰC
KĨ THUẬT KHĂN PHỦ BÀN
KĨ THUẬT CÁC MẢNH GHÉP
SƠ ĐỒ TƯ DUY
KĨ THUẬT KHĂN PHỦ BÀN
I.Hướng dẫn thực hiện hoạt động nhóm bằng kĩ thuật khăn trải bàn
Biển
Huệ
Hùng
Hương
NHÓM 1
KĨ THUẬT KHĂN PHỦ BÀN
KẾT QUẢ CHUNG CỦA NHÓM
NHÓM 1
KHĂN PHỦ BÀN
Huệ
Đạt
Hiếu
Thắng
Biển
Hương
KĨ THUẬT CÁC MẢNH GHÉP
1.Khái niệm: Là tổ chức hoạt động mang tính hợp tác giữa các cá nhân trong nhóm và liên kết nhóm để giải quyết một nhiệm vụ phức hợp.
2. Kĩ thuật ghép chia làm hai giai đoạn:
-Giai đoạn 1 gọi là nhóm chuyên sâu:
Giai đoạn 2: là nhóm mảnh ghép
1
1
1
1
2
2
2
2
3
3
3
3
4
4
4
4
GIAI ĐOẠN I: NHÓM CHUYÊN SÂU
SO SÁNH
NHÂN HÓA
ẨN. DỤ
HOÁN DỤ
- Khái niệm,
- Cấu trúc so sánh
- Tác dụng của so sánh
- Khái niệm,
- Các kiểu nhân hóa
- Tác dụng của nhân hóa
- Khái niệm,
- Một số kiểu ẩn dụ
- Tác dụng của ẩn dụ
- Khái niệm,
- Các kiểu hoán dụ
- Tác dụng của hoán dụ
1
1
1
1
2
2
2
2
3
3
3
3
4
4
4
4
1
1
1
1
2
2
2
2
3
3
3
3
4
4
4
4
GIAI ĐOẠN I: NHÓM CHUYÊN SÂU
GIAI ĐOẠN II: NHÓM MẢNH GHÉP
1
1
1
1
2
2
2
2
3
3
3
3
4
4
4
4
1
1
1
1
2
2
2
2
3
3
3
3
4
4
4
4
GIAI ĐOẠN I: NHÓM CHUYÊN SÂU
GIAI ĐOẠN II: NHÓM MẢNH GHÉP
* Nhiệm vụ của nhóm trong giai đoạn II:
Nhiệm vụ 1: Các thành viên trong nhóm lần lượt giảng cho bạn những hiểu biết của mình về nhân hóa, so sánh, ẩn dụ, hoán dụ.
Nhiệm vụ 2: Từ những hiểu biết ở nhiệm vụ 1, GV đưa ra nhiệm vụ mới như:
+ Tác dụng của các biện pháp nghệ thuật nhâ hóa và so sánh trong văn miêu tả
+ Sự gống nhau và khác nhau giữa so sánh và ẩn dụ, giữa ẩn dụ và hoán dụ
1
1
1
1
2
2
2
2
3
3
3
3
4
4
4
4
1
1
1
1
2
2
2
2
3
3
3
3
4
4
4
4
GIAI ĐOẠN I: NHÓM CHUYÊN SÂU
GIAI ĐOẠN II: NHÓM MẢNH GHÉP
*Nhiệm vụ giai đoạn đoạn I:
Nhóm 1: Tìm hiểu về thơ ca yêu nước trước năm 1930
Nhóm 2: Tìm hiểu thơ ca yêu nước sau năm 1930
Nhóm 3: Tìm hiểu thơ ca lãng mạn
* Nhiệm vụ của các nhóm trong giai đoạn II có hai nhiệm vụ:
Nhiệm vụ 1: Các thành viên trao đổi cho nhau những hiểu biết mà ở nhóm chuyên sau đã tìm hiểu
Nhiệm vụ 2: Trao đổi thảo luận chỉ ra điểm giống và khác nhau giữa thơ cổ và thơ mới.
SƠ ĐỒ TƯ DUY
1.Khái niệm: Là một công cụ tổ chức tư duy, là con đường dễ nhất để chuyển tải thong tin vào bộ não rồi đưa thong tin ra ngoài bộ não. Đồng thời là phương tiện ghi chép đầy sáng tạo và rất hiệu quả theo nghĩa “sự sắp xếp ý nghĩ”.
2 Sơ đồ tư duy là một hình thức gi chép có thể sử dụng bằng màu sắc và hình ảnh để mở rộng và đào sâu các ý tưởng. Nhờ sự kết nối các nhánh, các ý tưởng được lien kết với nhau khiến sơ đồ tư duy có thể bao quát các ý tưởng trên một phạm vi sâu rộng.
3.Mục tiêu: Sử dụng sơ đồ tư duy mang lại hiệu quả cao, phát triển tư duy logic, khả năng phân tích tổng hợp, học sinh hiểu bài, nhớ lâu, thay cho ghi nhớ học thuộc lòng, học vẹt.
LÃO HẠC
CON CHÓ VÀNG
CẬU CON TRAI
BINH TƯ
ÔNG GIÁO
VỢ ÔNG GIÁO
SƠ ĐỒ TƯ DUY
Người cha hết lòng yêu thương con
Một con người có tấm lòng nhân hậu
BÀ CON HÀNG XÓM
Một con người rất giầu lòng tự trọng
SƠ ĐỒ TƯ DUY
Tri thức bên ngoài TPVH
Tri thức bên trong TPVH
THUYẾT MINH VỀ TÁC PHẨM VĂN HỌC
Thể loại, nhân vật
Giá trị nội dung
Giá trị nghệ thuật
Tác giả
Tác phẩm
Nội dung hiện thực
Nội dung tư tưởng
HÌNH TƯỢNG NHỮNG CHIẾC XE
HÌNH ẢNH NHỮNG NGƯỜI LÍNH LÁI XE
Vẻ đẹp của người lính lái xe
BÀI THƠ VỀ TIỂU ĐỘI XE KHÔNG KÍNH
NHAN ĐỀ BÀI THƠ
PC 1
PC 2
PC 3
PC 4
PC 5
Chất thơ từ hiện thực gian khổ
Hiện thực khốc liệt của cuộc chiến tranh
Ngợi ca người chiến sĩ Trường Sơn , dung cảm hiên ngang, tràn đầy niềm tin chiến thắng
HÌNH ẢNH NHỮNG NGƯỜI LÍNH LÁI XE
Khổ 1
Khổ 2
Khổ 3,4
Khổ 5,6
Khổ 7
Ung dung, đảo ngữ, điệp từ nhìn đất, nhìn trời, nhìn thẳng
Điệp từ nhìn thấy, gió, sao, cánh chim, nhâ hóa, ẩndụ: con đường
Giọng thơ, lời thơ; ừ thì, bụi, mưa tuôn, phì phèo, ha ha
Không có / có một trái tim
VẺ ĐẸP HIÊN NGANG DŨNG CẢM, LẠC QUAN YÊU ĐỜI, TIN TƯỞNG VÀO TƯƠNG LAI TƯƠI SÁNG
Vẻ đẹp của anh bộ đội Cụ Hồ, của dân tộc Việt Nam, tinh thần, ý chí của thời đại Hồ Chí Minh
Cái giá phải trả của độc lập tự do
Tự hào về truyền g quân đội nhân dân VN, dân tộc VN
Duy nghĩ và hành động của bản thân
Từ trong bom rơi, bắt tay qua cửa kính, chung bát đũa
Tư thế ung dung đĩnh đạc làm chủ hoàn cảnh
Thích thú được giao cảm với thiên nhiên, tâm hồn lạc quan yêu đời
Thái độ ngang tàng thách thức đón nhận khó khăn, tinh nghịch, .
Tinh thần yêu nước, sẵn sàng xả thân vì độc lập tự do
Thắm thiết tình đồng chí, tin tưởng vào tương lai thắng lợi
SƠ ĐỒ TƯ DUY
NHAN ĐỀ BÀI THƠ
Tạo ấn tượng
Khuynh hướng khai thác chất thơ từ hiện thực khốc liệt của cuộc chiến tranh
Thể hiện hình ảnh toàn bài
HÌNH TƯỢNG NHỮNG CHIẾC XE
HIỆN THỰC KHỐC LIỆT CỦA CUỘC CHIẾN TRANH
Đây là một hình tượng độc đáo mới lạ
HÌNH ẢNH NHỮNG NGƯỜI LÍNH LÁI XE
Khổ 1
Khổ 2
Khổ 3,4
Khổ 5,6
Khổ 7
VẺ ĐẸP HIÊN NGANG DŨNG CẢM, LẠC QUAN YÊU ĐỜI, TIN TƯỞNG VÀO TƯƠNG LAI TƯƠI SÁNG
Vẻ đẹp của anh bộ đội Cụ Hồ, của dân tộc Việt Nam, tinh thần, ý chí của thời đại Hồ Chí Minh
Cái giá phải trả của độc lập tự do
Tự hào về truyền g quân đội nhân dân VN, dân tộc VN
Suy nghĩ và hành động của bản thân
Tư thế ung dung đĩnh đạc làm chủ hoàn cảnh
Thích thú được giao cảm với thiên nhiên, tâm hồn lạc quan yêu đời
Thái độ ngang tàng thách thức đón nhận khó khăn, tinh nghịch, .
Tinh thần yêu nước, sẵn sàng xả thân vì độc lập tự do
Thắm thiết tình đồng chí, tin tưởng vào tương lai thắng lợi
Tôi, trên thuyền về quê hương
Tôi, những ngày ở quê hương
Tôi, trên thuyền, rời quê hương
Thôn xóm
tiêu điều
Tự hào
về làng
Phần 1
Phần 2
Phân 3
Làng cũ
tôi
đẹp hơn kia
Nhuận Thổ
tiều tuỵ,
Đần độn
-Một vầng
trăng tròn…
một màu xanh
-Nhuận Thổ
kiêu hùng
Trong hoàng
hôn, những
dãy núi
-Cánh đồng
cát, màu
xanh biếc..
-Hoàng nhớ
Thuỷ Sinh
Thương và
giận
Nhuận Thổ
Lòng tôi
se lạnh
Khâm phục
Nhuận Thổ
Không một
chút
lưu luyến
Ước mơ
về
tương lai
Quá khứ
Hiện tại
Quá khứ
Tương lai
Hiện tại
Hiện tại
CỐ HƯƠNG
Thể hiện một tình yêu quê hương sâu nặng, từ đó đặt ra vấn đề con đường đi của người nông dân và toàn xã hội với một niềm tin tưởng
NHẬN THỨC CON ĐƯỜNG THÂM NHẬP TÁC PHẨM
NHẬN THỨC KiẾN THỨC THEO TiẾN TRÌNH BÀI DẠY
Tôi, trên thuyền về quê hương
Tôi, những ngày ở quê hương
Tôi, trên thuyền, rời quê hương
Thôn xóm
tiêu điều
Tự hào
về làng
Phần 1
Phần 2
Phân 3
ĐAN XEN ĐỐI CHIẾU GiỮA QUÁ KHỨ VÀ HiỆN TẠI -> TƯƠNG LAI
Làng cũ
tôi
đẹp hơn kia
Nhuận Thổ
tiều tuỵ,
Đần độn
-Một vầng
trăng tròn…
một màu xanh
-Nhuận Thổ
kiêu hùng
Trong hoàng
hôn, những
dãy núi
-Cánh đồng
cát, màu
xanh biếc..
-Hoàng nhớ
Thuỷ Sinh
Thương và
giận
Nhuận Thổ
Lòng tôi
se lạnh
Khâm phục
Nhuận Thổ
Không một
chút
lưu luyến
Ước mơ
về
tương lai
Quá khứ
Hiện tại
Quá khứ
Tương lai
Hiện tại
Hiện tại
CỐ HƯƠNG
Hy vọng
Buồn > buồn thất vọng > buồn ảo não => suy nghĩ và mong ước
XIN TRÂN TRỌNG CẢM ƠN!
Tôi, trên thuyền về quê hương
Tôi, những ngày ở quê hương
Tôi, trên thuyền, rời quê hương
Thôn xóm
tiêu điều
Phần 1
Phần 2
Phân 3
Làng cũ
tôi
đẹp hơn kia
Nhuận Thổ
tiều tuỵ,
Đần độn
-Một vầng
trăng tròn…
một màu xanh
-Nhuận Thổ
kiêu hùng
Trong hoàng
hôn, những
dãy núi
-Cánh đồng
cát, màu
xanh biếc..
-Hoàng nhớ
Thuỷ Sinh
Tâm trạng
nhân vật tôi
Buồn
Buồn,
thất vọng
Buồn,
ảo não
Hy vọng
Suy nghĩ
Mong ước
Thể hiện một tình yêu quê hương sâu nặng, từ đó đặt ra vấn đề con
đường đi của người nông dân và toàn xã hội với một niềm tin tưởng
NHAN ĐỀ BÀI THƠ
Tạo ấn tượng
Khuynh hướng khai thác chất thơ từ hiện thực khốc liệt của cuộc chiến tranh
Thể hiện hình ảnh toàn bài
HÌNH TƯỢNG NHỮNG CHIẾC XE
HIỆN THỰC KHỐC LIỆT CỦA CUỘC CHIẾN TRANH
Đây là một hình tượng độc đáo mới lạ
HÌNH ẢNH NHỮNG NGƯỜI LÍNH LÁI XE
Khổ 1
Khổ 2
Khổ 3,4
Khổ 5,6
Khổ 7
Ung dung, đảo ngữ, điệp từ nhìn đất, nhìn trời, nhìn thẳng
Điệp từ nhìn thấy, gió, sao, cánh chim, nhâ hóa, ẩndụ: con đường
Giọng thơ, lời thơ; ừ thì, bụi, mưa tuôn, phì phèo, ha ha
Không có / có một trái tim
VẺ ĐẸP HIÊN NGANG DŨNG CẢM, LẠC QUAN YÊU ĐỜI, TIN TƯỞNG VÀO TƯƠNG LAI TƯƠI SÁNG
Vẻ đẹp của anh bộ đội Cụ Hồ, của dân tộc Việt Nam, tinh thần, ý chí của thời đại Hồ Chí Minh
Cái giá phải trả của độc lập tự do
Tự hào về truyền g quân đội nhân dân VN, dân tộc VN
Duy nghĩ và hành động của bản thân
Từ trong bom rơi, bắt tay qua cửa kính, chung bát đũa
Tư thế ung dung đĩnh đạc làm chủ hoàn cảnh
Thích thú được giao cảm với thiên nhiên, tâm hồn lạc quan yêu đời
Thái độ ngang tàng thách thức đón nhận khó khăn, tinh nghịch, .
Tinh thần yêu nước, sẵn sàng xả thân vì độc lập tự do
Thắm thiết tình đồng chí, tin tưởng vào tương lai thắng lợi
SANG THU
Cảnh thiên nhiên lúc sang mùa
KHỔ 1
KHỔ 2
KHỔ 3
Cảnh thiên thiên lúc sang thu
Đất trời sang thu
Đổi thay sâu kín
Ngỡ ngàng
Say xưa ngắm nhìn
Trầm ngâm suy ngẫm
NHAN ĐỀ BÀI THƠ
HÌNH TƯỢNG NHỮNG CHIẾC XE
HÌNH ẢNH NHỮNG NGƯỜI LÍNH LÁI XE
VẺ ĐẸP HIÊN NGANG DŨNG CẢM, LẠC QUAN YÊU ĐỜI, TIN TƯỞNG VÀO TƯƠNG LAI TƯƠI SÁNG
BÀI HỌC GIÁO DỤC
TƯ TƯỞNG
BÀI THƠ VỀ TIỂU ĐỘI XE KHÔNG KÍNH
XIN TRÂN TRỌNG CẢM ƠN!
KĨ THUẬT KHĂN PHỦ BÀN
KĨ THUẬT CÁC MẢNH GHÉP
SƠ ĐỒ TƯ DUY
KĨ THUẬT KHĂN PHỦ BÀN
I.Hướng dẫn thực hiện hoạt động nhóm bằng kĩ thuật khăn trải bàn
Biển
Huệ
Hùng
Hương
NHÓM 1
KĨ THUẬT KHĂN PHỦ BÀN
KẾT QUẢ CHUNG CỦA NHÓM
NHÓM 1
KHĂN PHỦ BÀN
Huệ
Đạt
Hiếu
Thắng
Biển
Hương
KĨ THUẬT CÁC MẢNH GHÉP
1.Khái niệm: Là tổ chức hoạt động mang tính hợp tác giữa các cá nhân trong nhóm và liên kết nhóm để giải quyết một nhiệm vụ phức hợp.
2. Kĩ thuật ghép chia làm hai giai đoạn:
-Giai đoạn 1 gọi là nhóm chuyên sâu:
Giai đoạn 2: là nhóm mảnh ghép
1
1
1
1
2
2
2
2
3
3
3
3
4
4
4
4
GIAI ĐOẠN I: NHÓM CHUYÊN SÂU
SO SÁNH
NHÂN HÓA
ẨN. DỤ
HOÁN DỤ
- Khái niệm,
- Cấu trúc so sánh
- Tác dụng của so sánh
- Khái niệm,
- Các kiểu nhân hóa
- Tác dụng của nhân hóa
- Khái niệm,
- Một số kiểu ẩn dụ
- Tác dụng của ẩn dụ
- Khái niệm,
- Các kiểu hoán dụ
- Tác dụng của hoán dụ
1
1
1
1
2
2
2
2
3
3
3
3
4
4
4
4
1
1
1
1
2
2
2
2
3
3
3
3
4
4
4
4
GIAI ĐOẠN I: NHÓM CHUYÊN SÂU
GIAI ĐOẠN II: NHÓM MẢNH GHÉP
1
1
1
1
2
2
2
2
3
3
3
3
4
4
4
4
1
1
1
1
2
2
2
2
3
3
3
3
4
4
4
4
GIAI ĐOẠN I: NHÓM CHUYÊN SÂU
GIAI ĐOẠN II: NHÓM MẢNH GHÉP
* Nhiệm vụ của nhóm trong giai đoạn II:
Nhiệm vụ 1: Các thành viên trong nhóm lần lượt giảng cho bạn những hiểu biết của mình về nhân hóa, so sánh, ẩn dụ, hoán dụ.
Nhiệm vụ 2: Từ những hiểu biết ở nhiệm vụ 1, GV đưa ra nhiệm vụ mới như:
+ Tác dụng của các biện pháp nghệ thuật nhâ hóa và so sánh trong văn miêu tả
+ Sự gống nhau và khác nhau giữa so sánh và ẩn dụ, giữa ẩn dụ và hoán dụ
1
1
1
1
2
2
2
2
3
3
3
3
4
4
4
4
1
1
1
1
2
2
2
2
3
3
3
3
4
4
4
4
GIAI ĐOẠN I: NHÓM CHUYÊN SÂU
GIAI ĐOẠN II: NHÓM MẢNH GHÉP
*Nhiệm vụ giai đoạn đoạn I:
Nhóm 1: Tìm hiểu về thơ ca yêu nước trước năm 1930
Nhóm 2: Tìm hiểu thơ ca yêu nước sau năm 1930
Nhóm 3: Tìm hiểu thơ ca lãng mạn
* Nhiệm vụ của các nhóm trong giai đoạn II có hai nhiệm vụ:
Nhiệm vụ 1: Các thành viên trao đổi cho nhau những hiểu biết mà ở nhóm chuyên sau đã tìm hiểu
Nhiệm vụ 2: Trao đổi thảo luận chỉ ra điểm giống và khác nhau giữa thơ cổ và thơ mới.
SƠ ĐỒ TƯ DUY
1.Khái niệm: Là một công cụ tổ chức tư duy, là con đường dễ nhất để chuyển tải thong tin vào bộ não rồi đưa thong tin ra ngoài bộ não. Đồng thời là phương tiện ghi chép đầy sáng tạo và rất hiệu quả theo nghĩa “sự sắp xếp ý nghĩ”.
2 Sơ đồ tư duy là một hình thức gi chép có thể sử dụng bằng màu sắc và hình ảnh để mở rộng và đào sâu các ý tưởng. Nhờ sự kết nối các nhánh, các ý tưởng được lien kết với nhau khiến sơ đồ tư duy có thể bao quát các ý tưởng trên một phạm vi sâu rộng.
3.Mục tiêu: Sử dụng sơ đồ tư duy mang lại hiệu quả cao, phát triển tư duy logic, khả năng phân tích tổng hợp, học sinh hiểu bài, nhớ lâu, thay cho ghi nhớ học thuộc lòng, học vẹt.
LÃO HẠC
CON CHÓ VÀNG
CẬU CON TRAI
BINH TƯ
ÔNG GIÁO
VỢ ÔNG GIÁO
SƠ ĐỒ TƯ DUY
Người cha hết lòng yêu thương con
Một con người có tấm lòng nhân hậu
BÀ CON HÀNG XÓM
Một con người rất giầu lòng tự trọng
SƠ ĐỒ TƯ DUY
Tri thức bên ngoài TPVH
Tri thức bên trong TPVH
THUYẾT MINH VỀ TÁC PHẨM VĂN HỌC
Thể loại, nhân vật
Giá trị nội dung
Giá trị nghệ thuật
Tác giả
Tác phẩm
Nội dung hiện thực
Nội dung tư tưởng
HÌNH TƯỢNG NHỮNG CHIẾC XE
HÌNH ẢNH NHỮNG NGƯỜI LÍNH LÁI XE
Vẻ đẹp của người lính lái xe
BÀI THƠ VỀ TIỂU ĐỘI XE KHÔNG KÍNH
NHAN ĐỀ BÀI THƠ
PC 1
PC 2
PC 3
PC 4
PC 5
Chất thơ từ hiện thực gian khổ
Hiện thực khốc liệt của cuộc chiến tranh
Ngợi ca người chiến sĩ Trường Sơn , dung cảm hiên ngang, tràn đầy niềm tin chiến thắng
HÌNH ẢNH NHỮNG NGƯỜI LÍNH LÁI XE
Khổ 1
Khổ 2
Khổ 3,4
Khổ 5,6
Khổ 7
Ung dung, đảo ngữ, điệp từ nhìn đất, nhìn trời, nhìn thẳng
Điệp từ nhìn thấy, gió, sao, cánh chim, nhâ hóa, ẩndụ: con đường
Giọng thơ, lời thơ; ừ thì, bụi, mưa tuôn, phì phèo, ha ha
Không có / có một trái tim
VẺ ĐẸP HIÊN NGANG DŨNG CẢM, LẠC QUAN YÊU ĐỜI, TIN TƯỞNG VÀO TƯƠNG LAI TƯƠI SÁNG
Vẻ đẹp của anh bộ đội Cụ Hồ, của dân tộc Việt Nam, tinh thần, ý chí của thời đại Hồ Chí Minh
Cái giá phải trả của độc lập tự do
Tự hào về truyền g quân đội nhân dân VN, dân tộc VN
Duy nghĩ và hành động của bản thân
Từ trong bom rơi, bắt tay qua cửa kính, chung bát đũa
Tư thế ung dung đĩnh đạc làm chủ hoàn cảnh
Thích thú được giao cảm với thiên nhiên, tâm hồn lạc quan yêu đời
Thái độ ngang tàng thách thức đón nhận khó khăn, tinh nghịch, .
Tinh thần yêu nước, sẵn sàng xả thân vì độc lập tự do
Thắm thiết tình đồng chí, tin tưởng vào tương lai thắng lợi
SƠ ĐỒ TƯ DUY
NHAN ĐỀ BÀI THƠ
Tạo ấn tượng
Khuynh hướng khai thác chất thơ từ hiện thực khốc liệt của cuộc chiến tranh
Thể hiện hình ảnh toàn bài
HÌNH TƯỢNG NHỮNG CHIẾC XE
HIỆN THỰC KHỐC LIỆT CỦA CUỘC CHIẾN TRANH
Đây là một hình tượng độc đáo mới lạ
HÌNH ẢNH NHỮNG NGƯỜI LÍNH LÁI XE
Khổ 1
Khổ 2
Khổ 3,4
Khổ 5,6
Khổ 7
VẺ ĐẸP HIÊN NGANG DŨNG CẢM, LẠC QUAN YÊU ĐỜI, TIN TƯỞNG VÀO TƯƠNG LAI TƯƠI SÁNG
Vẻ đẹp của anh bộ đội Cụ Hồ, của dân tộc Việt Nam, tinh thần, ý chí của thời đại Hồ Chí Minh
Cái giá phải trả của độc lập tự do
Tự hào về truyền g quân đội nhân dân VN, dân tộc VN
Suy nghĩ và hành động của bản thân
Tư thế ung dung đĩnh đạc làm chủ hoàn cảnh
Thích thú được giao cảm với thiên nhiên, tâm hồn lạc quan yêu đời
Thái độ ngang tàng thách thức đón nhận khó khăn, tinh nghịch, .
Tinh thần yêu nước, sẵn sàng xả thân vì độc lập tự do
Thắm thiết tình đồng chí, tin tưởng vào tương lai thắng lợi
Tôi, trên thuyền về quê hương
Tôi, những ngày ở quê hương
Tôi, trên thuyền, rời quê hương
Thôn xóm
tiêu điều
Tự hào
về làng
Phần 1
Phần 2
Phân 3
Làng cũ
tôi
đẹp hơn kia
Nhuận Thổ
tiều tuỵ,
Đần độn
-Một vầng
trăng tròn…
một màu xanh
-Nhuận Thổ
kiêu hùng
Trong hoàng
hôn, những
dãy núi
-Cánh đồng
cát, màu
xanh biếc..
-Hoàng nhớ
Thuỷ Sinh
Thương và
giận
Nhuận Thổ
Lòng tôi
se lạnh
Khâm phục
Nhuận Thổ
Không một
chút
lưu luyến
Ước mơ
về
tương lai
Quá khứ
Hiện tại
Quá khứ
Tương lai
Hiện tại
Hiện tại
CỐ HƯƠNG
Thể hiện một tình yêu quê hương sâu nặng, từ đó đặt ra vấn đề con đường đi của người nông dân và toàn xã hội với một niềm tin tưởng
NHẬN THỨC CON ĐƯỜNG THÂM NHẬP TÁC PHẨM
NHẬN THỨC KiẾN THỨC THEO TiẾN TRÌNH BÀI DẠY
Tôi, trên thuyền về quê hương
Tôi, những ngày ở quê hương
Tôi, trên thuyền, rời quê hương
Thôn xóm
tiêu điều
Tự hào
về làng
Phần 1
Phần 2
Phân 3
ĐAN XEN ĐỐI CHIẾU GiỮA QUÁ KHỨ VÀ HiỆN TẠI -> TƯƠNG LAI
Làng cũ
tôi
đẹp hơn kia
Nhuận Thổ
tiều tuỵ,
Đần độn
-Một vầng
trăng tròn…
một màu xanh
-Nhuận Thổ
kiêu hùng
Trong hoàng
hôn, những
dãy núi
-Cánh đồng
cát, màu
xanh biếc..
-Hoàng nhớ
Thuỷ Sinh
Thương và
giận
Nhuận Thổ
Lòng tôi
se lạnh
Khâm phục
Nhuận Thổ
Không một
chút
lưu luyến
Ước mơ
về
tương lai
Quá khứ
Hiện tại
Quá khứ
Tương lai
Hiện tại
Hiện tại
CỐ HƯƠNG
Hy vọng
Buồn > buồn thất vọng > buồn ảo não => suy nghĩ và mong ước
XIN TRÂN TRỌNG CẢM ƠN!
Tôi, trên thuyền về quê hương
Tôi, những ngày ở quê hương
Tôi, trên thuyền, rời quê hương
Thôn xóm
tiêu điều
Phần 1
Phần 2
Phân 3
Làng cũ
tôi
đẹp hơn kia
Nhuận Thổ
tiều tuỵ,
Đần độn
-Một vầng
trăng tròn…
một màu xanh
-Nhuận Thổ
kiêu hùng
Trong hoàng
hôn, những
dãy núi
-Cánh đồng
cát, màu
xanh biếc..
-Hoàng nhớ
Thuỷ Sinh
Tâm trạng
nhân vật tôi
Buồn
Buồn,
thất vọng
Buồn,
ảo não
Hy vọng
Suy nghĩ
Mong ước
Thể hiện một tình yêu quê hương sâu nặng, từ đó đặt ra vấn đề con
đường đi của người nông dân và toàn xã hội với một niềm tin tưởng
NHAN ĐỀ BÀI THƠ
Tạo ấn tượng
Khuynh hướng khai thác chất thơ từ hiện thực khốc liệt của cuộc chiến tranh
Thể hiện hình ảnh toàn bài
HÌNH TƯỢNG NHỮNG CHIẾC XE
HIỆN THỰC KHỐC LIỆT CỦA CUỘC CHIẾN TRANH
Đây là một hình tượng độc đáo mới lạ
HÌNH ẢNH NHỮNG NGƯỜI LÍNH LÁI XE
Khổ 1
Khổ 2
Khổ 3,4
Khổ 5,6
Khổ 7
Ung dung, đảo ngữ, điệp từ nhìn đất, nhìn trời, nhìn thẳng
Điệp từ nhìn thấy, gió, sao, cánh chim, nhâ hóa, ẩndụ: con đường
Giọng thơ, lời thơ; ừ thì, bụi, mưa tuôn, phì phèo, ha ha
Không có / có một trái tim
VẺ ĐẸP HIÊN NGANG DŨNG CẢM, LẠC QUAN YÊU ĐỜI, TIN TƯỞNG VÀO TƯƠNG LAI TƯƠI SÁNG
Vẻ đẹp của anh bộ đội Cụ Hồ, của dân tộc Việt Nam, tinh thần, ý chí của thời đại Hồ Chí Minh
Cái giá phải trả của độc lập tự do
Tự hào về truyền g quân đội nhân dân VN, dân tộc VN
Duy nghĩ và hành động của bản thân
Từ trong bom rơi, bắt tay qua cửa kính, chung bát đũa
Tư thế ung dung đĩnh đạc làm chủ hoàn cảnh
Thích thú được giao cảm với thiên nhiên, tâm hồn lạc quan yêu đời
Thái độ ngang tàng thách thức đón nhận khó khăn, tinh nghịch, .
Tinh thần yêu nước, sẵn sàng xả thân vì độc lập tự do
Thắm thiết tình đồng chí, tin tưởng vào tương lai thắng lợi
SANG THU
Cảnh thiên nhiên lúc sang mùa
KHỔ 1
KHỔ 2
KHỔ 3
Cảnh thiên thiên lúc sang thu
Đất trời sang thu
Đổi thay sâu kín
Ngỡ ngàng
Say xưa ngắm nhìn
Trầm ngâm suy ngẫm
NHAN ĐỀ BÀI THƠ
HÌNH TƯỢNG NHỮNG CHIẾC XE
HÌNH ẢNH NHỮNG NGƯỜI LÍNH LÁI XE
VẺ ĐẸP HIÊN NGANG DŨNG CẢM, LẠC QUAN YÊU ĐỜI, TIN TƯỞNG VÀO TƯƠNG LAI TƯƠI SÁNG
BÀI HỌC GIÁO DỤC
TƯ TƯỞNG
BÀI THƠ VỀ TIỂU ĐỘI XE KHÔNG KÍNH
XIN TRÂN TRỌNG CẢM ƠN!